Atividades que começaram nesta segunda-feira (17) se estendem até sexta-feira (21) e reúnem docentes da educação infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental com foco em alfabetização e recomposição de aprendizagem
A Prefeitura de Dourados realiza de 17 a 21 de agosto uma semana de formação continuada destinada a professores e coordenadores da Rede Municipal de Ensino (Reme). A programação abrange desde a educação infantil até o 5º ano do Ensino Fundamental, com foco em práticas de alfabetização, desenvolvimento da linguagem e recomposição de aprendizagem. A formação continuada é um compromisso da gestão Marçal Filho com a melhoria na Educação através da capacitação dos professores e já aponta conquistas importantes para Dourados, como o avanço na pontuação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Na educação infantil, a capacitação é voltada aos professores de Práticas Pedagógicas I do Pré 1 e do Pré 2, dentro do Módulo II do Proleei (Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil). As atividades ocorrem na Fadir (sala 102), nos períodos matutino (8h às 11h30) e vespertino (13h30 às 17h). Cada docente cumpre o treinamento em apenas um dia da semana, no horário correspondente à sua hora-atividade.
O investimento em capacitação também atende uma antiga reivindicação da categoria e a atual gestão tem aperfeiçoado profissionais do magistério que atuam também nos distritos e aldeias indígenas de Dourados. “A formação continuada reflete diretamente na aprendizagem dos alunos”, enfatiza Nilson Francisco da Silva, secretário municipal de Educação. “Nosso objetivo nessa semana integrada é oferecer ferramentas práticas para que os educadores trabalhem alfabetização e recomposição do ensino com foco nas reais necessidades da rede municipal”, explica o secretário.
Para os regentes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, as ações integram o Módulo III do programa MS Alfabetiza e o CNCA (Compromisso Nacional Criança Alfabetizada). Os professores do 1º e 2º anos se reúnem na sede da Semed (Secretaria Municipal de Educação), enquanto as turmas do 3º ao 5º ano têm encontros no auditório do Lar Santa Rita, das 7h às 11h e das 13h às 17h, abordando o ensino de leitura, escrita e matemática em contextos plurais.
A programação inclui ainda uma formação do PRA (Programa de Recuperação do Aprendizado) na segunda-feira (17), no CAM (Centro Administrativo Municipal). Voltado a professores e coordenadores do programa, o curso aborda o impacto dos transtornos do neurodesenvolvimento na comunicação, na linguagem e no desenvolvimento motor, oferecendo estratégias pedagógicas de intervenção e acompanhamento dos estudantes.
