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sexta-feira, 7 de agosto, 2026

Educação de Caarapó reverte trajetória de queda e alcança resultado histórico no Ideb 2025

Após redução de 24% nos anos finais entre 2019 e 2023, Rede Municipal avança 34,2%, recupera perdas e chega à maior nota de sua história

A educação municipal de Caarapó mudou a trajetória de seus indicadores e alcançou, no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) 2025, as maiores notas de sua série histórica. Depois de recuos sucessivos até 2023, a Rede Municipal registrou 5,5 nos anos iniciais e 5,1 nos anos finais do ensino fundamental, recuperando as perdas anteriores e inaugurando um novo ciclo de crescimento.

Nos anos finais, o índice havia alcançado 5,0 em 2019, caiu para 4,5 em 2021 e recuou novamente para 3,8 em 2023. Em quatro anos, a redução acumulada foi de 1,2 ponto, equivalente a 24%.

Em 2025, essa trajetória foi revertida. A nota saltou de 3,8 para 5,1, crescimento de 1,3 ponto ou 34,2%. O resultado recuperou toda a perda acumulada, superou a marca de 2019 em 2% e estabeleceu o melhor desempenho da história da Rede Municipal nessa etapa.

Nos anos iniciais, a nota caiu de 5,4 em 2019, para 5,2 em 2021 e chegou a 5,1 em 2023, retração acumulada de aproximadamente 5,6%. Em 2025, Caarapó avançou para 5,5, alta de aproximadamente 7,8%, também alcançando a maior nota de sua série histórica.

Os dados permitem comparar dois momentos da educação municipal: uma trajetória de retração até 2023 e uma retomada consistente em 2025. Nos anos finais, a rede cresceu em um único ciclo mais do que havia perdido nos dois ciclos anteriores. Nos anos iniciais, interrompeu a sequência de recuos e estabeleceu um novo recorde.

Para a administração municipal, o avanço é resultado de planejamento, acompanhamento pedagógico, valorização dos profissionais e melhoria das condições de ensino. O Ideb 2025 é o primeiro resultado divulgado durante a gestão da prefeita Lurdes Portugal e é apresentado pela SEMEEC (Secretaria Municipal de Educação, Esporte, Cultura e Economia Criativa) como um marco de recuperação da aprendizagem.

Os números da retomada

• Anos finais: 5,0 em 2019; 4,5 em 2021; 3,8 em 2023; e 5,1 em 2025.

• Queda nos anos finais entre 2019 e 2023: 1,2 ponto, equivalente a 24%.

• Avanço nos anos finais entre 2023 e 2025: 1,3 ponto, equivalente a 34,2%.

• Anos iniciais: 5,4 em 2019; 5,2 em 2021; 5,1 em 2023; e 5,5 em 2025.

• Queda nos anos iniciais entre 2019 e 2023: 0,3 ponto, equivalente a aproximadamente 5,6%.

• Avanço nos anos iniciais entre 2023 e 2025: 0,4 ponto, equivalente a aproximadamente 7,8%.

“Atingir o maior Ideb da história de Caarapó em menos de dois anos de mandato é a prova de que nossa gestão trata a educação como prioridade absoluta. Esse avanço reflete o empenho do nosso secretário Carlos Vinicius, da equipe da SEMEEC, de cada professor, servidor, estudante e família caarapoense. Mostramos que Caarapó avança com planejamento e responsabilidade, e o trabalho vai continuar firme para garantir um futuro cada vez mais promissor às nossas crianças.”, afirmou a prefeita Lurdes Portugal.

Ações estratégicas destacadas pela SEMEEC

• Formação continuada: capacitação permanente de professores e gestores, com foco no acompanhamento da aprendizagem e no fortalecimento das práticas pedagógicas.

• Kits escolares: entrega de material escolar completo aos estudantes desde o primeiro dia letivo.

• Uniformes para toda a rede: distribuição de kits adaptados às diferentes estações do ano para 100% dos alunos matriculados.

• Infraestrutura escolar: revitalização do CMEI Armando Campos Belo e retomada das obras do CMEI Aristides Maciel.

• Contraturno escolar: mais de 800 estudantes atendidos em ações socioeducativas e esportivas, incluindo o projeto Formando Campeões.

• Alfabetização: Selo Ouro do MEC e destaque regional no SAEMS, conforme as informações encaminhadas pela assessoria municipal.

A administração municipal reforça que os resultados de 2025 não representam um ponto de chegada, mas a confirmação de que o trabalho planejado e contínuo pode produzir avanços concretos na aprendizagem. A meta é consolidar a recuperação, ampliar o apoio às escolas e garantir que cada estudante tenha condições de aprender e avançar.

A variação percentual foi calculada sobre a nota do início de cada período. Dessa forma, nos anos finais, a passagem de 5,0 para 3,8 representa queda de 24%, enquanto o avanço de 3,8 para 5,1 corresponde a crescimento de 34,2%. Nos anos iniciais, a passagem de 5,4 para 5,1 representa retração de aproximadamente 5,6%, e o avanço de 5,1 para 5,5 equivale a aproximadamente 7,8%.

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